非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售
 |
晚上在書店逛逛的時侯看到書架上有一本非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售
順手拿起來看看非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售全書的內容大意
看完後有一種說不出的感動，真的不錯，內容精彩！
非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。
博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您
商品訊息功能:
內容簡介: 博客來書店
台灣正快速跌入三大危機：
銀髮危機──2025年將邁入超高齡社會，每五位就有一位為老年人口，身心失能的長者人口已快速增加，但現有照顧機構提供的服務與設備，恐不符民眾所需。
食農危機──民以食為天，如今塌了半邊天。目前糧食自給率過低，休耕地迅速增加，更讓人憂心的是食安問題層出不窮，自2013年至今，平均每年發生17起食品安全問題。
城鄉危機──六大直轄市人口達1,600萬人，占全台總人數7成以上。巨大的城鄉差距導致都市房價居高不下、教育程度不均、偏鄉醫療資源短缺、傳統文化快速流失等失序現象。
博客來網路書店
成立滿四年的社企流，不間斷地持續觀察和記錄台灣社會創新趨勢。本書採集銀髮、食農、城鄉共二十四個社會創新個案，利用文獻檢閱及深度訪談，剖析三大議題的結構困境、介紹各團隊的創新過程，繼之揭露運作經營的困難與挑戰，最後提出未來行動方案，並給予有志者忠告和政府政策建言。
諾貝爾和平獎得主穆罕默德．尤努斯（Muhammad Yunus）曾形容社會企業是一條「從夢想到現實」的實踐道路，而這本書便是介紹台灣先行者如何跨越「夢想」與「現實」的索引圖，他們皆致力於打破這兩者間的界線，無畏地編織屬於自己的夢想、構築自己的真實，一涓一滴地持續為台灣注入希望之泉，如今儼然已匯集成河。讀者將因閱讀此書催化出更高更廣的行動視野，唯有務實地面對困境，傾聽人們與土地給予的種種提示，我們將能找到改變的力量，共創台灣更好的未來。
好評推薦?? ?
博客來網路書局《讓改變成真─台灣社會創新關鍵報告》，就三個大眾關注的社會問題，以民間社會創新家的角度，作出分析，並評述若干已在各領域建立起可持續經營的社企實例，相信能讓讀者在閱讀成功者的故事中，一面有助瞭解社會企業的樣貌，一面更能激發出未來的社會創新家們的熱情。──馮燕，台灣大學社會工作學系教授、行政院政務委員
望門閨秀 5
| 待字閨中 卷1 吾家有女
| ||
破日 卷5
| 君恩《上+下》
| ||
魔女遊戲《上+下》
| 庶女攻略第二部：卷8 初成長
| ||
良田千頃 卷7 天賜良緣(完)
| 江山美人謀 卷5 戰群雄
|
- 作者： 社企流 新功能介紹
- 出版社：聯經出版公司 新功能介紹
- 出版日期：2016/04/12
- 語言：繁體中文
非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售
|
有了脾氣，沒了福氣
| 菜根譚(附DVD)
| ||
樂在工作，樂在生活
| 七天要你幸福
| ||
菜根譚
| 生活中學不到的50件事
| ||
沒有手機活不下去？ ──別把自己困住了
| 別為小事傷腦筋
|
非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售推薦，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售討論，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售比較評比，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售開箱文，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售部落客
非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售那裡買，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售價格，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售特賣會，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售評比，非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售部落客 推薦
內容來自YAHOO新聞
到哪都增班 復興校長獎不完
中國時報【曹婷婷╱台南報導】
教育部公布104年校長領導卓越獎，復興國中校長林茂生以「翻轉教學─卓越復興」脫穎而出，是南市唯一獲獎校長；經歷4所國中校長，林茂生所到之處都創造增班紀錄，不只拔尖更扶弱，體現教育給每個孩子學習希望。
教育部頒贈的校長領導卓越獎，全台只選出5人，向來被視為是教職人員從事教育最大的殊榮，歷年來，小校校長因辦學特色明顯，比較容易脫穎而出，而林茂生率領1所超過百班、2800名學生的大校獲獎，實屬難得。
屆滿60歲的他謙虛看待得獎，他說，從事教職40年，當校長22年，生活就是以學校、學生為重，2011年曾獲台南市師鐸獎，更2度獲得台南市校長領導卓越第1名，有他在的地方，家長擠破頭搶讀，他在崇明國中時，締造7年增25班紀錄，到復興國中服務5年也增班16班。
辦學魅力何在？林茂生說，來復興國中前，復興走到谷底、逐年減班，他一上任，推動閱讀、品格、科學創新等6大主軸，尤其督促孩子做好生活中的每一件小事，重點放在「老師動起來、學生帶上來」，關鍵在於他帶頭翻轉。
他說，校長是教師、是僕人、是設計師，不是一校之長，他擬定學校目標，帶頭改變組織架構，讓孩子在多元領域適性發展，肯定自我。5年來，復興國中2度獲得全國閱讀磐石獎，科學競賽也是常勝軍，更讓他驕傲的是，連續5年零中輟紀錄。
林茂生強調，台灣長期把智育視為一切，但如何讓後段學生感受這是一個學習、有希望的地方，才是可貴的，他每天利用朝會分享小故事，傳遞愛與善念，他舉例，日前有學生協助路倒民眾，他接到當事者致電感謝，公開表揚學生，他說，肯定學生，不侷限於分數。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/到哪都增班-復興校長獎不完-215008593.html
|
非買不可讓改變成真：台灣社會創新關鍵報告限量出售
博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您
留言列表
