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博客來人類在悠久的歷史演進過程中，孕育了形形色色的智慧。諺語就是這些智慧中耀眼的寶石、突出的奇鋒。其最大特徵是：它不是來自上流階層、知識階層，而是起自庶民大眾，多數以比喻或隱喻的形式表達，用語簡明、短潔，對人生多所啟示，向來被視為處世做人的指針。《世界諺語》一書精選世界一百個民族，近二千句諺語（有一千年以上的歷史）於一冊，每一章開頭，都附一篇流傳已久的民間傳說，憑添不少情趣。

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  作者： 黃柏松    新功能介紹
• 出版社：國家    新功能介紹
• 出版日期：1998/04/01
• 語言：其他語文

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世界諺語當紅分享

內容來自YAHOO新聞

反課綱團體盼教育部承諾課審會公開公正

立法院朝野黨團今天(4日)通過朝野協商結論，建請教育部啟動課綱檢討，教科書也交由各校自由選擇，期盼反課綱行動早日落幕。對此，反課綱團體表示，希望教育部承諾課審會的組成必須公正、公開且符合專業的小組進行審議，也呼籲簽署協商結論的黨鞭能立即開啟與學生代表的對話。

反課綱團體持續佔據教育部前廣場與警方對峙至今，訴求立法院開臨時會，而立法院4日舉行談話會後通過朝野協商結論，各黨團同意建議教育部依「高等中學教育法」第43條規定，立即啟動「高級中等以下學校課程審議會」進行課綱檢討；(民國)104學年度教科書由各學校自由選擇。

對此，反課綱團體表示，希望教育部能夠承諾讓課審會的組成公開、公正、並符合各意識型態、各專業等客觀事實的小組來審議。同時，對於許多學校已陸續收到印製好的新版教科書，教育部也應提出更實質的解決辦法。

學生代表廖崇倫也呼籲朝野黨鞭應立即與學生代表展開對話。他說：『(原音)我們也呼籲這些已經表態的各黨團立委、這些簽署協商代表，如果可以的話，立即來到我們現場開啟與學生與群眾的對話。』

外傳教育部長吳思華在國民黨黨團大會中表示願意辭職負責，廖崇倫認為，這只是顯見吳思華的無奈而不是與抗爭者道歉的誠意，甚至是自炫讓這場運動圓滿退場的英雄推託諉過藉口。

至於反課綱團體是否有下一波升級行動？學生代表說，目前與夥伴間還未取得共識，後續行動還有待討論。

■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱團體盼教育部承諾課審會公開公正-074500092.html

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